TRIK JITU MAS AKBAR ZAINUDIN DALAM PUBLIK SPEAKING

Nara sumber kali ini yaitu Akbar Zainudin.Kalau anda yang pernah ikut belajar menulis dengan Mas Akbar tidak asing lagi.Mas Akbar Zainudin merupakan penulis buku "Man Jadda Wajada "sama satu lagi buku yang berjudul"Uktub".

Buku Mas Akbar yang berjudul"Man Jadda Wajada"pernah menjadi buku best Seller.Sebelum memulai memaparkan materi Mas Akbar mengadakan Kuis dengan pertanyaan "Apa kepanjangan dari "UKTUB"yang paling pertama kali jawab dan jawabannya yang paling benar akan mendapat bukunya Mas akbar dimana peserta di kasih waktu 2 menit.Setlah peserta menjawab ternyata tidak ada jawaban karena Mas Akbar menanyakan kepanjangan UKTUB.Yang ada artinyanya bahwah UKTUB itu Tulislah.Berart Mas Akbar hanya inter Mezo untuk menghidupkan suasana Publik Speaking malam ini...hebaaaat..

Buku "UKTUB"ini adalah panduan lengkap menulis buku dalam 180 hari dalam waktu 6 bulan bisa menhasilkan sebuah buku.Kalau anda menulis 1 artikel 1 minggu hitungan Mas Akbar setiap minggu 1 artikel,dalam 30 Minggu akan selesai satu buku.Berarti anda kalau bagi pertahun tahun 6 bulan berarti bisa menghasilkan 2 buku.Dalam 6 bulan ini kalau anda Serius anda bisa menulis buku.Tetapi disiplin waktu,seminggu satu artikel itu akan bisa kemudian selesai dalam 6 bulan.

Menurut Mas Akbar Ia sudah banyak menulis dan menghasilkan buku,tetapi buku Antologi atau buku bersama.Buku Pertama yang Ia tulis sendiri yaitu"Man Jadda Wajada"yang diterbitkan oleh Gramedia Pustaka utama tahun 2018.Sebelum menulis buku tersebut Mas Akbar banyak membaca buku Motivasi.Ia berusaha mencari Pembeda dengan buku Motivasi yang telah ada sehingga bukunya bisa menarik dan memiliki nilai jual di pasar.Buku motivasi "Man Jadda Wa jadda"Ia tulis rata-rata 2 atau 3 hari satu artikel.Di buku tersebut ada 40 judul,40 judul dalam daftar isi.Buku Man Jada Wa Jadda Ia Tulis 2 atau 3 hari 1 artikel sehingga dalam waktu 4 bulan selesailah buku tersebut.Alhamdulillah ketika dikeluarkan oleh Gramedia dalam 1 bulan,Buku tersebut bisa laku 5000 eksampler.Ia pun terkejut belum terkenal,menulis pertama bisa laku begitu banya.Kereeeen dan Anugrah Allah swt...

Adapun Tips Mas Akbar tentang Public Speaking adalah sebagi berikut:

Hal-hal penting menjadi pembicara hebat

1. Mencintai pekerjaan Anda
2. Perkuat kelebihan kita
3. Bangun percaya diri
4. Banyak berlatih
5. Punya Mentor

Keterampilan public speaking

1. The Voice (intonasi suara)

2. The Body (bahasa tubuh)

3. The media (media pembelajaran)

4. The delivery (cara menjelaskan)

1.The Voice( intonasi suara)

• Atur tempo dan kecepatan suara
• Gunakan variasi intonasi kadang tinggi kadang rendah
• berikan jeda sejenak agar pendengar punya kesempatan mencerna

2. Bahasa Tubuh

• Mimik muka
• Mata
• Mendengarkan dan memperhatikan
• Gerakan tangan
• Gerakan tubuh
• Komunikasi waktu

MIMIK MUKA

Membangkitkan semangat positif

• Senyum dengan tulus ikhlas
• Tinggalkan semua beban pikiran sebelum kerja
• Jangan memikirkan hal lain selain keinginan untuk memberikan yang terbaik bagi public
• Hindari bermuka masam atau cemberut

"Ketulusan terungkap melalui senyum"

MATA

Mengungkapkan segalanya

• Pandang mata public anda dengan ramah dan bersahabat
• Jaga kontak mata
• Sapu pandangan mata ke seluruh penjuru, Jangan hanya satu arah
• Tatapan mata mengungkapkan berjuta kata

Mendengar

• Seni memperhatikan orang lain
• Pusatkan perhatian pada apa yang dikatakan audiens
• Dengarkan nada suara publik
• Tunjukkan pada publik bahwa anda mendengarkannya

"Kesediaan mendengar menjadikan lebih pintar"

GERAKAN TANGAN

Rileks dan santai

• Biarkan tangan bergerak rileks dan santai
• Jangan melipat tangan di dada
• Jangan menggaruk-garuk kepala
• Jangan memasukkan tangan ke dalam saku celana
• Kalau menujuk dengan semua tangan

GERAKAN TUBUH

Rileks dan santai

• Berdiri tegap
• Tunjukkan antusiasme dan semangat
• Bergerak ke berbagai tempat
• Rileks dan santai, jangan tegang

KOMINIKASI WAKTU

Disiplin waktu

• Datang tepat waktu
• Disiplin menunjukkan penghargaan
• Semua dikerjakan tepat pada waktunya

3. Media Pembelajaran

1. Maksimalkan multimedia

• MS PowerPoint dan aplikasi sejenis
• video
• musik
• gambar 
• animasi

2. Sesuaikan media dengan materi pembelajaran

4.The delivery( kemampuan menyampaikan)

• Membuka dan menutup presentasi
• Berinteraksi dengan siswa
• Menggerakkan ruangan

"3 menit pertama menentukan interaksi kita Apakah orang mau mendengar atau kau tidak"

Benar-benar hebat Materi yang di sampaikan Mas Akbar...Para peserta merasa Enjoy tidak bosan.TErima Mas Akabar.

Salam Literasi

Usman Alamsyah

TIPS Menjadi Pemenang Lomba Blog

Narasumber malam ini Pak Supadilah yang akan berbagi pengalamnya menang LOmba blog di berbagai Event.Menurut pengakuan beliau mulai ngeblog tahun 2017 pertama kali ikut lomba blog mendapat peringkat atau urutan 170 dari 670 Peserta.kemudian ikut lomba menulis lagi di tahun 2018. Narasumber memang sering ikut lomba di tahun 2018.Seperti ikut lomba artikel yang diadakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.Alhamdulillah beliau peringkat 2 menerima hadiah  di gedung A Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.Waktu itu yang menjadi menteri nya masih Profesor Muhajir Effendi Tapi waktu itu Pak Menteri tidak menyerahkan ke semua peserta cuman beberapa saja.Pak Supadilah membagi Pengalamannya sebagai berikut:

Manfaat ikut lomba blog

1. Membiasakan membuat tulisan yang semakin berkualitas
2. Mengasah Ketelitian,Melatih Kedabaran
3. Menjadi terkenal,blog banyak di kunjungi
4. Memperluas silaturahmi, bisa saling belajar
5. Dapat hadiah, menambah pemasukan
6. Menambah portofolio

Prestasi dan Hadiah yang pernah di raih Pak Supadilah

• Juara 2 artikel dan karya jurnalistik Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,2018( Rp. 12 juta + Rp Rp900.000 uang Transport)
• Juara harapan 1 lomba menulis artikel oleh Majelis Ulama Indonesia(MUI) Provinsi Banten 2018( Rp.1.250.000)
• Juara 3 lomba blog SawitBaik (Rp.6 Juta)
• Juara 2 lomba blog sekolah relawan ( Rp.750.000 )
• Juara favorit lomba jurnalistik ulang tahun PT Semen Padang (Rp.500.000)
• Juara 1 lomba blog kbr.id (Rp.500.000)
• Juara 2Grand Prize Guraru hadiah laptop Acer
• Peringkat 10 besar lomba blog guruinovatif. id (Rp150.000)
• Juara 2 lomba blog DUMET school (Rp.750.000)
• Juara 3 lomba sahabat hosting (Rp.650.000)
• Nominasi 20 besar Lomba Blog yang diselenggarakan Pusat Pembinaan Karakter (Puspeka) Kemendikbud RI, Oktober 2020 (mendapat merchandise)
• Juara 5 lomba Asus berhadiah laptop Asus E410
• Juara 1 lomba blog AISEI, hadiah printer Epson L120

Kalah menang hal biasa dalam perlombaan jika hadiahnya besar persaingannya pun semakin besar. Selain mengharapkan hadiah yang penting menulis dengan menebarkan kebaikan.

Jika Anda kalah jangan terlalu kecewa,Narsum seringkali ikut lomba dalam satu bulan mungkin ada 3 atau 5 dan sering kalah tapi pernah ditanya oleh temen-temen beliau" lebih banyak menangnya apa lebih banyak kalahnya?".Jawab Narsum dengan santai "banyak kalahnya" kayaknya anda kecewa".Rasa kecewa hal yang biasa karena manusiawi tapi kecewanya jangan lama-lama kalau kecewanya lama-lama.Nanti anda sendiri yang akan rugi.

Nah anda Bapak/Ibu guru tips mengikuti LOmba blog di bagi dua hal yang berkaitan dengan teknis dan mental. 

Teknik

• Sebelum menulis melakukan apa
• Saat menulis melakukan apa
• pasca menulis melakukan apa

Perhatikan Ketentuan-ketentuan mengikuti Lomba Blog

1. Media penayangan artikel (blog top level domain (TLD), gratis( blogspot atau wordpress),atau komunitas ( Kompasiana ,Indonesiana, detik ) Jumlah minimal atau maksimal kata
2. Kata kunci atau keyword tertentu
3. Pautan atau backlink yang menyertai kata kunci
4. Kewajiban membagikan (share) artikel di sosial media
5. Keharusan Like, follow, dan atau mentionakun sosial media penyelenggara lomba
6. Penggunaan label atau tagar tertentu
7. Pemasangan banner atau gambar tertentu di blog
8. Pendaftaran artikel yang diikutsertakan dalam lomba (biasanya menggunakan formulir atau kirim via surel/Email)
9. Tanggal waktu (deadline) lomba Jangan sampai terlewat

Sebelum Ikut Lomba Menulis Perhatikan

1. Syarat dan ketentuan, print sarat dan ketentuan supaya lebih jelas dan tidak ada yang terlewati
2. Tipe penyelenggara yaitu swasta dan pemerintah.Sifatnya beda,Kalau swasta atau instansi Pemerintah sifatnya opini anda tapi kalau lembaga swasta ataupun yang periklanan yaitu biasanya iklan atau review produk

Selanjutnya kalau bisa ketahui juga jurinya.Beberapa lomba mencantumkan jurinya.Nah jurinya ini lebih baik anda berkunjung juga ke blog juri atau cari tulisan-tulisan juri.Kemudian anda berusaha menyamakan gaya selingkung tulisan juri.Tapi tidak harus seperti tulisa juri hanya mencari selera ataupun Gaya penulisannya karena biasanya gaya penulisan orang itu  berbeda.Selanjutnya kumpulkan ide,bisa melalui survei atau kajian pustaka atau eksplorasi dari pengalaman pribadi atau bahkan pengalaman orang lain.Review tentang lembaga ataupun perusahaan.Sebaiknya anda menulis dari pengalaman anda sendiri.

Kemudian kalau lembaga pemerintah biasanya memakai bahasa baku.Sifat informatif dan opini.jarang sekali lembaga pemerintah yang menggunakan bahasa santai atau bahasa percakapan.Tetapi kalau lembaga swasta sifatnya review boleh menggunakan bahasa santai.Kalau menggunakan bahasa santai tulisan anda bisa mengalir atau bahasa percakapan akan tetapi di sana ada iklan jika Lembaga Swasta.

Saat anda menulis yang pertama perlu di perhatikan pembuka yang menendang kata dan kalimatnya. Biasanya banyak penulis suka berlama-lama di kalimat pembuka.Kalimat pembuka itu Bahkan yang paling sulit untuk yang pertama kali menulis. Karena paragraf pertama itu sangat menentukan seorang penulis.Ketika seorang pembaca memutuskan akan melanjutkan bacaannya atau tidak itu dari paragraf pertama nya. kemudian orisinalitas atau kebaruan artinya kalau ada satu tema.Biasanya orang akan menulis yang umum misalkan guru.Seorang guru menulis temanya "guru menulis". Mungkin orang akan menulis tipsnya mudah untuk menjadi seorang guru penulis.Seandainya ada seorang peserta yang menuliskan tema dengan sudut pandang yang berbeda misalkan "5 hal yang harus di hindari saat ingin menjadi penulis".itu mungkin akan menjadi perhatian seorang juri.

Kemudian menulis Berdasarkan pengalaman sendiri karena pengalaman sendiri itu tidak akan bisa di duplikat.Dia asli pengalaman anda sendiri dan tidak akan sama ,tidak akan ada dua orang yang memiliki pengalaman yang sama.

Untuk membaca tulisan akan lebih enak kalau ada gambar atau desain.jadi tulisan anda jangan selalu kalimat ataupun kata-kata saja tetapi ditambahkan dengan gambar atau desain supaya tulisan anda enak dibaca.Anda bisa juga mencantumkan info grafik yang memuat data-data.Biasanya akan lebih paham membaca sebuah data dari info grafik ketimbang kalimat tetapi itu tidak  mutlak tetapi kalau ada info grafik akan membuat penilaian lebih bagus.

Nah untuk isi tulisan perhatikan juga kalimat baku atau tidak baku.Memang tidak terlalu sampai 100% harus baku atau tidak baku,boleh saja tidak baku tetapi ketika penggunaan tidak baku pun harus sesuai dengan kaidah misalkan "ataupun dimiringkan " hindari typo sebagus apapun tulisan kalau tulisannya ada typo tidak akan enak membacanya dan maksudnya juga akan berbeda.Misalkankan "dikontrakkan dengan dikontrakan" itu kan beda kalau bahasa lisan mungkin akan sama di kontrakan dengan dikontrakan tapi kalau di tulisan akan bermakna berbeda. jadi sebisa mungkin hindari typo atau salah ketik.

Enak dipandang itu sama saja dengan enak dibaca.Maksud anda menulis di blog itu sedikit berbeda dengan penulisan di media koran.Kalau di koran satu paragraf bisa 4 sampai 6 kalimat Tapi kalau di blog tidak masalah.Bahkan satu paragraf bisa dua kalimat saja tidak masalah justru enaknya tidak terlalu rapat gitu,supaya mata Pembaca tidak lelah.Saat bacanya juga badan tidak ngos-ngosan.Biasanya ada satu paragraf tapi isinya 6 sampai 10 kalimat.tambah ngos-ngosan Pembaca jadi tidak masalah satu paragraf isinya dua atau tiga kalimat.

Secara umum tulisan terdiri dari yaitu:(pendahuluan,isi dan penutup).Anda perhatikan tulisan para blogger.Pak Supadilah sering berkunjung  ke Blog,Bloger yang sering menjadi juara,beliau sering berkunjung ke blog lain dan belajar ATM ( amati,tiru dan modifikasi ).Tulisan mereka biasanya enak dibaca.Salah satunya judul atau judulnya berima dan berirama.Contoh Guru Memikat dengan singkat.kalau bisa judul dan Sub judul nya dibuat berima dan berirama .Nah blogger yang tulisannya yang berima itu enak banget dibacanya.Tentu kemampuan seperti itu bisa di dapatkan dari latihan ataupun intuisi.

Kemudian yang tidak kalah penting adalah perbanyak jam terbang .Setiap pemenang berawal dari pemula.Untuk konten tulisan harus memiliki mental.Seorang penulis ingin memenang lomba adalah kerja keras.Sang Juara memerlukan waktu yang berhari-hari untuk menghasilkan tulisan yang bagus. Walaupun ada juga seperti Pak Supadilah  ikut lomba Bank Indonesia yang pesertanya 1300.Dari 1300 diambil 135 dari 135 diambil lagi 35.Beliau mendapat posisi 5 besar.Menurut pengakuan  juara 1 saat itu malah katanya dia nulis cuman satu setengah jam.Hanya 1.5 Jam mendapat juara 1 dapat 10 juta lagi di Bank Indonesia.Hebatkan....

Nah intinya untuk menjadi Juara Lomba menulis di blog adalah pantang menyerah.Kalah coba lagi.Dari kekalahan anda bisa mengambil pelajaran supaya anda meningkatkan kualitas tulisan anda.Setelah itu menulis di lomba perbanyak doa supaya menang.kemudian Banyakin followers atau komentar mungkin bisa  menjadi penilaian panitia.kalau seandainya melihat di tulisan anda semakin banyak kunjungan ,berarti semakin banyak iklan akan menjadi pertimbangan bagi dewan juri.ketika selesai menulis minta teman-teman anda untuk berkunjung Memberikan komentar supaya tulisan anda ramai dan bisa menjadi pertimbangan dewan juri,termasuk promosikan di media sosial.

Tidak kalah pentingnya,seringkali juara ditentukan oleh selera juri dan kepentingan penyelenggara.Anda Sering melihat pemenang "Perasaan Bagusan tulisa,Kenapa dia yang menang ? "kualitas tulisan juga di butuhkan tentu selera dan kepentingan penyelenggara juga sangat menentukan tapi tidak mutlak seperti juri pun pasti profesional artinya mungkin tulisan anda dengan pemenang lain sama-sama berkualitas Tapi tulisan pemenang itu pas sekali dengan selera juri maka wajar orang itu menang.

"Tips yang terakhir adalah Berakit-rakit ke hulu menang lomba kemudian"

Horeee malam ini mendapat TIPS mengikuti Lomba menulis di Blog.Terima Kasih Pak Supadilah sudah berbagi

Salam Literasi

Usman Alamsyah

Rahasia Dari Guru Sang Juara

Begitu banyak padat kegiatan saya hari ini.Paginya kesekolah,pulang dari sekolah langsung sholat jumaat.di lanjutkan ngantar kopi.Tiba-tiba ada jadwal kuliah sesi pertama saya tidak ikut karena hp Low batre.Saya hanya mengikuti perkuliaha S2 MAP di sesi kedua melalui Zoom Meeting.Selesai Kuliah saya merangkum materi Kuliah supaya mudah di baca dan di ingat,saya Posting di blog jaga-jaga kalau Laptop dan Hp Eror.Baru selesai merangkum materi Kuliah S2 saya melihat sudah banyak kirimam di WAG yang saya ikuti"group Menulis",yang di cetus oleh Om Jay.Langsung saya buka ternyata Narasumbernya Ibu Guru Cantik yang bernama "Umi Rosidah, M.Pd.I."

Beliau adalah Guru SMP Negeri 2 Kepung.Ibu Guru cantik tersebut memiliki banyak Prestasi diantaranya: a).Wisudawan Terbaik Pascasarjana Sekoah Tinggi Agama Islam Negeri Kediri Tahun 2013.b).Penulis Tesis Terbaik Ke-2 Pascasarjana Sekoah Tinggi Agama Islam Negeri Kediri Tahun 2013.c).Juara Harapan 3 Lomba Guru PAI Berprestasi Tk. Provinsi jawa Timur Tahun 2014.d).Juara 3 Lomba Guru PAI Berprestasi Tk. Provinsi jawa Timur Tahun 2015.e).Juara 1 Lomba INOBEL (Inovasi Pembelajaran) Tingkat Nasional Tahun 2017.f).Short Course Jepang 2018.g).Juara 2 guru Berprestasi Tingka Kab. Kediri 2019.h).Juara Apresiasi Guru Inspiratif Kemendikbud 2020.

Selain berPrestasi beliau juga ternyata sering mengikuti Lomba di antaranya:

• Finalis Inobel tingkat nasional tahun 2015
• Finalis Inobel tingkat nasional tahun 2016
• Finalis Inobel tingkat nasional tahun 2017
• Finalis Lomba Membatik (Membuat Bahan Ajar berbasis TIK) Pustekom Kemdikbud 2017
• Peserta Semnas 2018
• Peserta Visiting Guru PAI Kreatif Ke Wilayah Perbatasan tahun 2018
• Peserta semnas 2019
• Juri Lomba Desain Video Pembelajaran bagi guru PAI se Jatim Bali 2020

Pengalaman Organisasi :

1. Sekertaris MGMP PAI SMP Kabupaten Kediri Periode 2013 – Sekarang
2. Trainer VCT Seameo Seamolec 2019
3. Trainer Microsoft 365

Karya Buku(Antologi dan Tunggal) diantaranya:

• Menumbuhkan Budaya Religi, Nizamia Learning Centre (2015).
• Dinamika PAI Di Sekolah (Kumpulan Hasil Penelitian Guru PAI Berprestasi) Nizamia Learning Centre (2015).
• Bukan Guru Gagal, Praktek Mandiri (2017).
• Antologi puisi “Bumi Berpuisi” Goresan Pena (2017).
• Antologi Puisi “Puisi Tanpa Rahasia” Goresan Pena (2017).
• Antologi Puisi “SahutanPuisi yang Terpenggal” Goresan Pena (2017).
• Antologi Pusi “Sujud Ilalang” Goresan Pena (2017).
• Jejak Guru Inspiratif, Praktek Mandiri (2017).
• Mutiara Kalam, Goresan Pena (2017).j).Antologi puisi “Puisi untuk Indonesia” Poetry Punlisher (2017).
• Antologi Cerpen “Menggapai Mimpi” Goresan Pena (2017).
• Bunga Rampai Kearifan Lokal, Penerbit Majas Grup (2018).
• Menyemai Nilai-nilai Islam Rahmatan Lilalamin di wilayah perbatasan, Mahameru Press (2018).
• Novel Sudden Deathlessness, Kekata Publisher (2019).

Waaw Kereeeeeen......baru Usia 39 Tahun  sudah banyak kontribusi di Dunia Pendidikan hmmmm...

Malam ini Narasumber sangat berterimaksih dan berbahagia bisa,untuk saling berbagi dan belajar bersama mengenai kegiatan tulis menulis kepada anda guru-guru Indonesia.

Menurut Bu Umi "Guru Mulia karena karya", kata-kata itulah yang menjadi pelecut beliau untuk terus belajar dan berkarya.

Anda guru-guru jika berkarya itu akan mendekatkan anda untuk menjadi Sang Juara.Ingat bahwa anda seorang guru merupakan teladan,bila guru terus belajar,peserta didiknya akan terus belajar juga.Namun sebaliknya bila gurunya berhenti belajar maka peserta didiknya tidak akan pernah berkembang menjadi lebih baik.Berkarya jangan tujuannya hanya menjadi juara,jika itu yang ada dalam hati anda otomatis akan menghalalkan segala cara,lalu rasa Frustasi bila tidak menjadi juara,tapi berkaryalah untuk anak didik anda, meskipun  gagal anda akan terus berkarya karena mendidik adalah bagian dari hidup seorang guru.

Kegiatan membaca adalah modal utama jika anda ingin menjadi seorang penulis.Banyak membaca akan memperkaya diksi/kosa kata anda,sebab anda bisa melakukan sintesis dan menyajikan tulisan yang bermutu sesuai dengan sudut pandang anda sendiri dan bukan hasil Plagiat.

Kenapa seorang guru perlu menulis??

Dari kegiatan menulis serta melakukan penelitian ternyata, menghantarkan Bu Umi ikut berbagai kegiatan lomba di  tingkat nasional mulai tahun 2015.Dengan menulis ternyata Bu Umi mendapat kesempatan bertemu dengan guru hebat yang penuh inspirasi dan motivasi dari berbagai penjuru di tanah air,Juga bertemu tokoh-toko hebat,Seperti bertemu dengan Pak mentri,bertemu dengan bapak presiden serta mendapatkan pengalaman baru yang sangat luar hebat,mendapat kesempatan untuk mengikuti short course di Jepang selama 21 hari,

Dengan pengalaman Ibu Umi beliau menyarankan jika saat ini anda bapak/ibu guru sudah terbiasa membaca dan menulis,Lanjutk kembangkan kemampuan anda,Seperti menulis berbasis pengalaman dan kegemaran dari riset atau penelitian anda.karena pada dasarnya menulis karya tulis ilmiah tidak serumit yang anda bayangkan.Pengalaman penulis hebat tulisan pertama lah yang susah yang terselesaikan. Bila satu karya pertama sudah berhasil anda selesaikan,Insa Allah tulisan yang ke dua dan seterusnya akan lebih gampang dan mudah.

Kendala-Kendala Dalam Menulis

Pertama

Anda sering merasa bahwa anda tidak  berbakat dalam menulis,sebenarnya Menulis tidak hanya berasal dari bakat,kemampuan menulis anda bisa diasah dengan ketekunan dan keuletan, dengan berlatih menulis setiap hari, dan selalu menjaga komitmen diri dari kegiatan menulis insa Allah anda bisa menulis.

Kedua

Susah memunculkan ide (water block).Selusinya memunculkan ide yaitu  memperbanyak diskusi, kolaborasi,dan meperbanyak membaca.

Ketiga

Tidak suka menulis,Rasa malas menjadi penyakit yang paling berat dalam hal menulis, tetapi bila anda bisa menemukan alasan yang kuat mengapa anda harus menulis,Insa Allah jika sudah menemukan alasan tersebut penyakit malas menulis akan sembuh dan bersemangat.

Keempat

Tidak berani menerima kritikan,untuk kendala yang ini. Seringkali tulisan anda sulit berkembang menjadi lebih baik, karena anda menutup diri dari saran dan kritik orang lain. Tapi yakinlah anda bapak/ ibu guru semuanya sangat berfikiran terbuka dan tidak anti dengan kritikan,karena tulisan anda semuanya di posting di blog dan bisa diakses oleh semua orang

Kelima

Tidak memiliki waktu,bukan orang yang punya banyak waktu luang yang dapat menyelesaiakn tulisannya, tapi orang yang dapat meluangkan waktu di tengah kesibukannya untuk menulis.

Beberapa Orientasi yang bisa menginspirasi anda bapak/ibu guru untuk menulis

1. Orientasi Material,yaitu:Tujuannya mengejar uang yang bisa di dapat dari royalti,fee pembicara dan apalagi bila berhasil menulis novel yang diangkat ke layar lebar.
2.  Orientasi eksistensial yaitu :Tujuannya mengejar popularitas dan pengakuan dari masyarakat
3. Orientasi Personal yaitu:Bersifat lebih pribadi dengan tujuan untuk mencurahkan atau mengekspresikan perasaan pengalaman atau kisah pribadi agar dapat dibaca oleh orang lain
4. Orientasi sosial yaitu :Tujuannya untuk mempengaruhi atau mengubah cara berpikir masyarakat serta membangun peradaban
5. Orientasi spiritual yaitu:Tujuannya untuk beribadah dan memperoleh pahala dengan mengajak pembaca melakukan perbuatan yang baik

Ada beberapa kegiatan yang perlu dilakukan untuk menjadi penulis yang baik

• Read

Untuk menjadi seorang penulis yang baik anda perlu membaca banyak buku.Baik yang bersifat general atau umum maupun spesifik misalnya sesuai dengan background akademik atau interest pribadi anda.Aktivitas ini akan menentukan seperti apakah kualitas tulisan anda

•  Discuss

Bila diperlukan ada baiknya anda memiliki mentor menulis yang tepat.Ide sering kali muncul sewaktu-waktu, jika tidak ingin kehilangan ide itu, segera catat, bisa di smartphone maupun di buku catatan kecil anda. Dan Bu Umi sendiri selalu menyediakan buku catatan kecil kemanapun Ia pergi. Dan jika waktunya sudah memungkinkan anda bisa mengembangkannya dengan berdiskusi maupun mendialogkannya dengan buku-buku referensi yang ada.

• Look and feel

Mengamati dan merasakan apa yang terjadi di lingkungan kehidupan sekitar Anda baik menonton TV Radio Internet ataupun medsos.Dunia digital sudah berkembang sangat luar biasa, berbagai macam informasi dapat anda peroleh dengan mudah melalui internet. Jika anda ingin menulis karya tulis ilmiah ada sumber bacaan dan referensi yang bisa anda peroleh dari internet. Akan tetapi yang harus anda perhatikan adalah  jangan sampai anda terjebak dalam plagiasi.

• Socialize

Berapa banyak pengetahuan pengalaman dan kisah orang lain yang anda dapat serap.Pengalaman orang lain juga bisa menjadi sumber inspirasi,  maka anda perlu mengembangkan sikap peduli dan empati seingga anda bisa memberikan solusi dan inspirasi dari setiap permasalahan yang ada di sekitar anda.

Tips membagi waktu dalam menulis yaitu : Cari hal-hal yang anda sukai pasti bisa meluangkan waktu.kunci yang pertama adalah suka terlebih dahulu. kemudian anda pasti punya waktu  hanya kurangi waktu yang tidak produktif.Anda sendiri yang paling tahu kapan waktu yang tepat untuk menulis. untuk mencapai sesuatu memang butuh pengorbanan, tapi jangan sampai mengorbankan tugas utama anda sebagai guru atau keluarga anda.menulis jika anak-anak dan Istri/suami sudah tidur, dan di sela-sela waktu yang tidak produktif.

Menulis memang kegiatan yang paling sulit untuk anda tularkan. karena berkaitan dengan kegiatan yang butuh ketekunan dan ketelatenan. biasanya memotivasi secara personal, jadi anda bisa memberi tahu apa saja keuntungan setelah anda menulis, biasanya di kaitkan dengan pemenuhan angka kredit untuk kenaikan pangkat, karena baanyak guru-guru yang kesulitan naik pangkat karena tidak bisa memenuhi angka kredit .Nah Anda mungkin dari situ duluuntuk  memancingannya, karena biasanya sulit untuk diajak menulis karena belum menemukan motivasi apa yang membuat anda harus menulis.

closing statement dari narsumber

"GURU MULIA KARNA KARYA", jangan pernah berhenti berkarya dan menginspirasi peserta didik anda , dalam bentuk apapun karya itu jika anda buat dengan sungguh-sungguh pasti akan menunjukkan jalan menuju kesuksesan. Selamat Berkarya, salam sehat dan sukses untuk anda semua. 

Hebat sekali Narsum malam ini Terima Kasih Bu Umi  Rosida sudah berbagi.

Salam Literasi

Usman Alamsyah

WARTAWAN TAK KENAL PENSIUN

Kegiatan Malam ini akan membahas buku dari Nur terbit yaitu"Waratawan Bangkotan" dan "Cara ketawa Netizen"Acaranya ini di adakan oleh YPTD (Yayasan Penerbit Thamrin Dahlan).Sebelumnya perlu di ketahui bahwa Visi dan Misi YPTD: untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas literasi Indonesia,melalui buku jadi fokus bersama menerbitkan buku ber-ISBN tanpa biaya,membantu Anda guru-guru penulis atau siapa saja untuk menerbitkan tulisan.kemudian dikumpulkan menjadi buku.Lalu YPTD akan menguruskan ISBN tanpa biaya.YPTD Launching pertama pada tanggal 19 Agustus 2020 sampai sekarang.Saat ini YPTD sudah mencetak 140 judul buku.

Mengikuti kegiatan Zoom meeting Kupas Buku di YPTD (Yayasan Penerbit Thamrin Dahlan)dimana Narsumber Malam ini Bapak Nur Aliem Halvaima,SH.MH.Yang akrab di panggil "Bang Nur Terbit".Bang Nur Terbit selain penulis Buku,Ia Juga seorang wartawan yang sudah mendedikasikan diri sehingga karyanya dibukukan dan di abadikan dalam sebuah buku yang berjudul "Wartawan Bangkotan".

Sebelum mendengar ulasan dari Bang Nur Terbit ada baiknya anda ketahui dulu arti wartawan

Wartawan merupakan orang yang pekerjaannya mencari, mengumpulkan, memilih, mengolah berita dan menyajikan secepatnya kepada masyarakat luas melalui media massa, baik yang tercetak maupun elektronik. Yang dapat disebut sebagai wartawan ialah repoter, editor, juru kamera berita, juru foto berita, redaktur dan editor audio visual.

Perbedaan Jurnalis, Wartawan, Dan Reporter

1. Jurnalis memiliki makna sama : sebuah profesi yang tugasnya mencari,

2. Wartawan mengumpulkan, menyeleksi dan menyebarluaskan informasi kepada

3. Reporter khalayak melalui media massa.

Istilah lain dari wartawan adalah jurnalis atau journalist yang mempunyai arti :

a.Seorang yang melakukan tugas di bidang pers .

b.Seseorang yang bertugas mencari, menyusun ,dan menyunting berita yang akan dimuat dalam media massa .

b.Seseorang yang pekerjaanya mengedit, (merangkum) menulis berita, artikel, dan bahan berita lainya, untuk dipublikasikan secara periodical : termasuk surat kabar   serta majalah, mingguan, dan bulanan .

Ada yang bertanya, apa sih bedanya wartawan dan reporter?

Wartawan –dalam bahasa Inggris sering disebut “orang berita” (news person), “orang pers” (press man), dan “jurnalis” (journalist)– adalah orang yang mewartakan atau memberitakan sebuah peristiwa melalui media massa.

Menurut kamus bahasa, wartawan adalah orang yang pekerjaannya mencari dan menyusun berita untuk dimuat dalam surat kabar, majalah, radio, dan televisi; juru warta; jurnalis (KBBI).

Pengertian reporter juga demikian. Menurut KBBI, reporter adalah orang yang pekerjaannya melaporkan (berita, peristiwa, dan sebagainya); penyusun laporan; wartawan.

Menurut Wikipedia, reporter adalah salah satu jenis jabatan kewartawanan yang bertugas melakukan peliputan berita (news gathering) di lapangan dan melaporkannya ke pada publik, baik dalam bentuk tulisan untuk media cetak atau dalam situs berita di internet, atau pun secara lisan, bila laporannya disampaikan melalui media elektronik radio atau televisi.

Alhamdulillah Malam ini berkumpul lagi di acara bedah buku YPTD untuk edisi yang ke-9.Menurut catatan Pak Thamrin sudah ada sekitar 50 peserta yang bergabung malam ini gembira sekali bisa ketemu lagi teman-teman yang ada di grup YPTD ini.Pak Nur Terbit mengutarakan bahwa Sebelumnya beberapa waktu lalu pada edisi sebelumnya.Bang Nur Terbit beberapa waktu lalu bedah buku pada edisi ke 9 ,waktu itu dengan tema "Mencetak 9 Buku Dalam waktu 5 bulan" dengan pemateri Pak Nur wendo.Untuk buku yang  akan di bahas saat ini adalah buku ketiga dalam jangka waktu dari November Desember dan Januari (dalam kurun waktu 3 bulan.

Menurut Bang Nur Terbit belum banyak menerbitkan buku tapi semangat menulis buku Ia dapatkan dari YPTD yang baik .Sekali lagi Ia mengucapkan terima kasih yang sudah diberi kesempatan malam ini.Kupas buku dengan tema "wartawan Tak Pernah Pensiun".Jadi jelas di sini bahwa wartawan adalah pekerjaan yang non PNS otomatis tidak ada pensiunnya artinya disini bahwa wartawan sampai akhir hayatnya masih melekat pada predikatnya.Sekalipun mungkin medianya Sudah beberapa kali tutup atau orang- orangnya sudah ganti media.Bang Nur Terbit sampaikan bahwa buku wartawan bangkotan ini adalah kumpulan tulisan-tulisan beliau yang terserak dari beberapa wadahnya diantaranya: ada yang diblok,ada yang di Kompasiana dan ada yang hanya di status Facebook media sosial.

Kemudian Buku yang kedua yang diterbitkan hasil partisipasi beliau adalah "Mati ketawa ala Netizaen" jadi kumpulan humor-humor.Baik yang ada di media sosial maupun yang Ia dapatkan di lapangan.Dan buku yang ketiga masih dalam proses adalah" Menulis Sampai Tua".Mungkin bagi kalangan wartawan buku itu tergolong biasa-biasa saja, tapi Ia secara pribadi meskipun seorang wartawan Sampai detik ini yang namanya melahirkan buku itu sesuatu yang betul-betul menjadi impian.Terutama bagi teman-teman wartawan sekalipun sehari-hari kerjanya wartawan menulis.Tetapi untuk Sampai lahir sebuah buku memerlukan perjuangan atau berproses waktu yang cukup panjang.

Menurut Bang Nur Terbit banyak di dalam buku ini Ia menulis tentang berbagai hal,terutama bagaimana Ia menembus narasumber kemudian pengalaman liputan di lapangan dan beberapa tulisan diantaranya adalah tulisan-tulisan yang pernah meraih juara dalam lomba menulis baik Sebagai wartawan antar media maupun setelah mulai mengenal dunia blogging jadi awalnya beliau mengenal dunia menulis ada di buku ini.

Tulisan Ini sebenarnya * cookies wartawan diterbitkan oleh Persatuan Wartawan Indonesia pusat dalam rangka memperingati hari pers nasional di Banjarmasin Kalimantan Selatan 2020.Seperti tradisi hari personal semua pusat memberi kesempatan kepada wartawan untuk menulis buku.tidak hanya kisah-kisah liputan,juga ada antologi puisi cerpen dan berbagai jenis buku yang ditulis oleh wartawan.Bang Nur memilih topik yang kisah-kisah liputannya di satu bukukan dalam buku ini.

setelah diseleksi penerbit sebelumnya hanya diambil 10 tulisan.sisanya tidak dipakai tetapi diganti oleh tulisan-tulisan wartawan dari berbagai media di seluruh Indonesia.Bang Nur berpikir sayang sekali sisa tulisannya tidak menjadi sebuah buku.kemudian dianalisis oleh Pak Tamrin YPTD bahwa kumpulkan semua tulisan bang Nur itu bisa di Mainkan kembali sisa yang belum termuat di buku pertama.Kisah beliau menjadi wartawan di kumpulkan lagi  jadilah buku "wartawan  bangkotan" ini.

Dalam buku ini ada di antaranya pengalaman Bang Nur ketika mengikuti lomba penulisan bertema "Pramuka" jadi pesertanya seluruh wartawan seluruh Indonesia dengan tema pramuka.Bang Nur kebetulan ada cerita saat itu yang Ia peroleh ketika seorang mitra kerja di LP Cipinang.Nah dari situ bang Nur melihat semua Pengunjung yang keluarganya menjadi binaan LP yang nama halus dari narapidana.Semua warga binaan Itu di antar oleh anggota pramuka dan anggota pramuka itu ternyata adalah warga binaan di rutan itu.Ternyata Pasukakan pramuka mereka adalah warga binaan.itu yang menginspirasi bang Nur hingga menulis dan mengambil tema dalam berlomba "Pramuka" maka Ia menulis dengan membuat judul "pramuka di balik tirai besi".

Suasana para napi yang anggota pramuka dilatih agar baris-berbaris.tulisan itu kemudian meraih peringkat pertama waktu itu.Bang Nur lumayan bahagia karena hadiahnya  Rp.7.500.000,-tahun 2010-2011.Tahun berikutnya ada lomba kembali bang Nur ikut lagi dengan tema yang berbeda mengikuti perkemahan di Pulau Seribu.Salam pramuka dari Pulau Seribu.Itu benar-benar Pramuka yang menjadi anggota pramuka dari berbagai pulau di kawasan Pulau Seribu yang sudah menjadi kabupaten sebelumnya Kecamatan bagian dari Jakarta Utara.Mendapat juara kembali.setelah penggantian ketua Kwarnas pramuka dari Asrul diganti.Program lomba menulis tentang pramuka sudah tidak ada lagi.Lalu Di Tahun 2014 bulan Januari Bang Nur Terbit masih sama memperoleh banyak tulisan-tulisan yang Ia kumpulkan kemudian jadi buku.

Ada satu hal yang menarik juga di buku ini yang mungkin bagi Ia cukup terkesan ketika waktu itu Pak Harmoko sebelum menjadi Menteri Penerangan.kemudian ketua MPR khusus beliau masih ketua bang Nur sudah menjadi koresponden di Makassar tahun 1981/1982 sama sebagai ketua PWI pusat.Dan ternyata PWI Sulawesi Selatan memberikan penghargaan pena emas.Burung nuri Sulawesi Selatan karena dianggap gubernur yang bisa memajukan dan kemitraan dalam dunia informasi dalam kerjasama dengan pers.Harmoko diberikan untuk menyerahkan bintang Mas.ternyata pak Harmoko mungkin tidak ada persiapan untuk tampil karena di haruskan memakai jas.Bang Nur membawa beliau ke salah satu pasar di Makassar untuk mengukur jas dan Dasi untuk dipakai menyerahkan Bintang Mas kepada Gubernur.

Itu juga menjadi bagian tulisan didalam bang Nur yang di kasih judul "saya,Harmoko dan harian terbit" terus yang lainnya juga cukup menarik bagi bang Nur ketika ada berita ada kisah-kisah cinta segitiga antara penyanyi Desy Ratnasari dengan Abdul Latif yang punya Sarinah dulu.Ya satu lagi anak pengusaha kapal biru tiga utama yang juga orang tuanya mirip namanya Andi Latif.Cowok itu adalah Onasis.nah waktu itu semua media memberitakan tentang kisah asmara itu.Ada petugas menugaskan bang Nur Bagaimana supaya bang Nur bisa menulis dari sisi lain.

Waktu itu Desi menutup diri untuk media.Apalagi Cowoknya yang kebetulan Bapak dari cowoknya adalah pimpinan biro perjalanan umroh dan haji.Bang Nur ketemu di sana Jadi di wawancara bapaknya tapi bapaknya juga menolak untuk diwawancarai dengan alasan bahwa tidak mencampuri urusan anaknya.karena bang Nur satu daerah dari Makassar.Bang Nur berbahasa bugis dengan beliau maka dapatlah informasi saat itu.Ketika di muat bang Nur di tegur Pak Andi Latif Alasannya itu rekor kenapa di muat tapi Alasan bang Nur bahwa diucapkan dalam record dalam bahasa Bugis.jadi waktu itu bang Nur berbahasa Bugis berdua tidak disampaikan dalam bahasa Indonesia.Akhirnya, mereka menerima.Ucapan Bang Nur Terbit "Buku-buku yang Ia tulis sebenarnya belum apa-apa.jika dibanding dengan buku yang ditulis oleh Karni Ilyas .Berita atau Andy F Noya "biografi ku "yang ditulis oleh wartawan Kompas.Buku yang ditulis oleh Panda Nababan,bagaimana dia mencuri dokumen Ke Dirjen Perhubungan laut adiknya.Terus bagaimana cerita tentang Hendro Subroto wartawan TVRI yang ikut perang.Jadi sebenarnya mereka lebih bagus lagi dibanding buku yang bang NUr tulis" ucapnya dengan kerendahan hati.

Menurut Bang Nur Terbit yang membuat Ia bangga bahwa Betapa susahnya menerbitkan buku.Dan salah satu lagi yang membuat Ia menulis pengalaman pribadi karena Ia menganggap bahwa pengalamannya tidak mungkin dialami oleh orang lain.Kalaupun pengalaman beliau zaman jadul tentu dunianya dan situasinya sudah berbeda dengan generasi milenial sekarang.Jadi tak ada salahnya jika mungkin buku ini menjadi berupa bacaan tidak hanya ada di blok dan juga bisa nanti berkembang pada diskusi berikutnya dengan pembahasan yang pasti bahwa dunia wartawan telah membuat bang Nur menjadi sesuatu yang istimewa bagi bang Nur.Karena berkali-kali juga ikut ujian PNS tapi tidak lulus.Bang Nur pernah awalnya pendidikan guru agama Ia melamar untuk menjadi guru agama Di Kanwil Departemen Agama.Kemudian setelah Ia kuliah di IAIN fakultas Syariah teman-teman beliau mau melamar menjadi hakim pengadilan agama bang Nur tidak lulus.Menurut Bang Nur tapi alhamdulillah dengan ilmu yang diperoleh dan kemudian Latar belakang pendidikan di Syariah Ia justru Mendapatkan Dunia Lain.Ia beberapa kali mendampingi orang-orang yang mengajukan kasus perceraian di pengadilan agama.jadi ilmu Bang Nur kesitu kalau dulu kakeknya menyuruh bang Nur untuk menjadi pendakwah.Ya mungkin tidak berhasil Bang Nur mencoba berdakwah atau melakukan dakwah dengan membagi informasi melalui tulisan(menjadi Wartawan).

Hebat sekali Bang Nur Terbit,atas pengalamannya untuk berbagi dengan guru-guru Indonesia,yang selama ini banyak guru-guru yang awam mendefenisikan Profesi wartawan setelah mengikuti kegiatan ini baru tahu kebenarannya.Terima Kasih Bang Nur Terbit wassalam....

Salam Literasi

Usman Alamsyah

Guru Daerah 3T Jangan Mengeluh tetapi Mencari Solusi

Malam ini mendapat Pemateri yang hebat,Berprestasi dan berdedikasi karena mengajar di Daerah 3T.Sebenarnya cerita ini yang saya tunggu-tunggu bagaimana bisa menciptakan Inovasi di Sekolah 3T.Kebetulan Saya sekarang menjadi Kepala Sekolah di Daerah 3T SD Negeri 163 Rejang Lebong Propinsi Bengkulu.Sebelumnya saya mengajar di SD Negeri 155 Rejang Lebong Provinsi Bengkulu sebagai seorang guru PJOK yang juga Sekolah Daerah 3T.

Narasumber malam ini Khamdan Muhaimin, S.Pd, Gr.Kelahiran,Banjarnegara, 16 Juni 1987.Jabatan Fungsional sebagai Guru BK (Wakil Kepala Sekolah).Pangkat/Golongan: Penata / III c,Mengajar di SMP Negeri 5 Sambi Rampas,Ngkolong,Desa Rana Mese,Kecamatan Sambi Rampas,Kabupaten Manggarai Timur, NTT.Alamat Rumah :Kampung Longe, Desa Rana Mese,Kecamatan Sambi Rampas, Kabupaten Manggarai Timur, NTT.Nomor THP: 085225574317,Alamat pos-el (email) : hamdan.konselor@gmail.com.

Pendidikan Terakhir: S1/ IKIP PGRI Semarang,PPG /UNNES Semarang ,Mata Pelajaran yang di ampuh Bimbingan dan Konseling.Pengalaman mengajar SMK Muhammadiyah 3 Weleri Kendal.Jawa Tengah.SMPN 4 Nangapenda Kab.Ende.NTT.SMKN 1 Mandiraja Kab.Banjarnegara. Jawa Tengah.SMPN 5 Sambi Rampas, Kab. Manggarai Timur, NTT.Prestasi/Penghargaan:Finalis (10 besar ) Simposium GTK Dikdas Kemdikbud 2016.Peserta terbaik Diklat Prajabatan CPNS 2016.Penghargaan sebagai pendidik di daerah 3T sejak 2011.Peroleh beasiswa PPG  Kemdikbud 2013-2014.Penerima Apresiasi Guru SMP Inspiratif Tingkat Nasional 2020 , Dirjen GTK. Kemdikbud RI.Agen penguatan karakter, Puspeka, Kemdikbud 2021.

Tema yang di angkat beliau malam ini"menjadi guru berprestasi dan berdedikasi di daerah 3T".Woow keren dan seruu..

Malam ini Pak Khamdan akan berbagi pengalaman selama bertugas di daerah terpencil sesuai dengan tema yang di angkat "menjadi guru berprestasi dan berdedikasi di daerah 3T (Terdepan, terluar dan tertinggal).

Sebelum menjadi guru di NTT Pak Khamdan pernah menjadi guru honorer di SMK Muhammadiyah Weleri Kendal dan SMKN 1 Mandiraja Banjarnegara Jawa Tengah.Setelah itu mengabdi di daerah 3t (terdepan, terluar dan tertinggal) dari tahun 2015 sampai sekarang kurang lebih selama 6 Tahun. Tentu anda bapak/ibu sudah bisa membayangkan kondisi daerah terpencil.Beliau bercerita sedikit tentang kondisi di tempat Ia mengajar.Di tempat Ia tugas tidak ada Listrik, sinyal susah, air susah, jalan rusak mendaki menurun yah seperti Ninja Hatori deh....

Sedangkan mata pencaharian orang tua murid berkebun/petani kopi yang hasil panenya satu tahun satu kali,di tempat Pak Khamdan mengabdi kehidupan orang tua siswa tergolong ekonomi menengah ke bawah. Desanya terdiri dari 7 kampung yang lokasinya berjauhan antar perkampung.

(1)

(2)

(3)

Penasaran bagaimana Pak Khamdan bisa bertahan di sana ? Pak Khamdan  tidak pernah atau jarang sekali membeli sayur ke kota dan  warga juga sama jarang sekali ke kota karena Masyarakat menanam sendiri untuk dimakan sehari-hari,kalau beli boro-boro karena ke pasar jauh sekali.Pak Khamdan dan warga  menanam labu,daun singkong, kubis, buncis, dan daun pepaya.Tetapi makanan favorit di sana daun singkong, labu beserta daunya "sederhanakan daun singkong dan labuh makanan Favorit he..he.."karena Singkong dan Labu  tumbuh setiap saat (tidak mengenal musim) sedangkan kubis menunggu musim kemarau.Untuk lauk Pak Khamdan biasanya dengan telur,mie instan, ikan asin, ikan basah itupun kalau musim ikan dan ayam pedaging .

Adat di daerah Pak Khamdan mengajar sangat kuat, berbagai acara adat masih ada misalkan:1).Irong, tidak boleh berteriak,menyalakan api,ribut,selama 1-2 hari,tujuanya adalah supaya hasil panen melimpah.2).Acara mbaru dor,adalah masuk rumah baru menggunakan berbagai acara adat.3).Kepok tuak adalah adat menyambut kedatangan tamu dengan berbicara adat menggunakan tuak,rokok dan ayam kampung.Ungkapan ketulusan orang disana menerima tamu dan kegembiraan menyambut tamu baru.4).Makan padi baru,acara pesta sekolah dan lain Sebagainya.

Berawal dari keaadan ini Pak Khamdan mulai menulis tepatnya tahun 2016.Saat itu Menulis tentang berbagai  tantangan dan solusi menjadi pendidik di daerah 3t.Padahal Pertama kali menulis beliau langsung menjadi finalis (10) besar kegiatan Simposium GTK 2016 di Jakarta yang diselenggarakan oleh Kemdikbud RI.Tujuan Pak Khamdan menulis karena hanya ingin  Pendidikan di daerah khusus atau daerah terpencil yang masih serba kekurangan dari berbagai akses dapat diperhatikan oleh pemerintah.Beliau hanya berharap dengan menulis tentang perjalanan di daerah 3t dapat memotivasi para guru-guru yang berjuang di garis depan,daerah terpencil supaya para pendidik semangat  berinovasi dan  menginspirasi walaupun di daerah terpencil.

Pak Khamdan belajar menulis dari masalah, dengan menemukan persoalan/masalah di daerah 3t beliau rangkum/tulis.Beliau Tidak hanya menulis masalah saja akan tetapi juga memberikan solusi melalui tulisan maupun Tindakan.Saat itu yang terlintas di benaknya hanya sebuah Motto “Sebaik manusia adalah yang bermanfaat untuk orang lain”.

Tips,trik,dan kiat yang membuat Pak Khamdan mampu berinovasi dan berprestasi di tengah keterbatasan tersebut.biasanya ada persoalan di sekitar catat kemudian dibaca malamnya sambil mencari solusi dengan inovasi-inovasi yang bisa di lakukan,jika belum ketemu cari sampai ketemu ,suatu saat dengan kesabaran nanti mudah-mudahan ada solusi atau cara untuk mengatasinya.

Motivasi Pak Khamdan bisa mengajar di daerah 3T dan mampu bertahan dengan berbagai kendala yang ada Karena Ia merasa bahwa Indonesia itu luas,jadi dimanapun ditugaskan selama masih di NKRI Ia siap,apalagi untuk mencerdaskan anak bangsa di tambah beliau orangnya punya jiwa merantau.Beliau selalu menikmati dan mensyukuri apa yang ada.Lalu,Yang mendasari Pak Khamdan mau bertahan dan bersemangat untuk meraih prestasi dengan mengikuti lomba dan sarana dan prasarananya sangat minim.

bertahan karena sudah menjadi prinsip Pak Khamdan sebagai guru yang siap ditempatkan dimana saja,demi mencerdaskan anak bangsa dan membawa perubahan,Tentang masalah/kendala di daerah 3t yang banyak sekali,Ia berusaha mengatasi dengan menulis dan bertindak,mengikuti lomba/menjuarai lomba itu hanyalah bonus menurutnya,prinsipnya bekerja dengan ikhlas Insya Alloh nanti Alloh memberikn yang terbaik. 

Cara Pak Khamdan memberikan pengetahuaan baru serta perubahan-perubahan pada masyarakat tempat Ia Mengajar,dan reaksi masyarakat .Beliau memberikan perubahan di masyarakat dengan pelan-pelan,lebih banyak menggali dari mereka, pelan-pelan  di berikan kelebihan dari program yang akan dibuat,Kebetulan di sekolah beliau kepseknya sangat mendukung dengan kegiatan yang akan dilakukan,di masyarakat juga mereka sangat antusias dengan hal-hal yang baru.Di di pedalaman, kedatangan guru sangat diharapkan,karena mereka tahu akan membawa perubahan ke arah lebih baik..

Pak Khamdan  mendirikan rumah belajar di tempat Ia tugas (Di daerah 3t),rumah belajar berdiri tahun 2016 sampai sekarng.Anak-anak tempat ia mengajar setelah pulang sekolah makan istirahat sebentar kemudian ke kebun untuk mengambil kayu bakar dan sayur.kemudian pulang makan malam dan tidur karena kelelahan sehingga tidak sempat lagi untuk belajar.Dengan Melihat kondisi itu maka  beliau mendirikan rumah belajar supaya anak semangat belajar.Dengan menyajikan kegiatan les matematika,membaca buku,menggambar, mewarnai, main bulu tangkis ,bola voli,puzzle dll.Sedangkan malamnya pukul 19.30 wita anak-anak juga dapat belajar mengoperasikan laptop dan akses internet gratis di rumah belajar. Dan yang membuat Pak Khamdan senang, rumah belajar pernah mendapatkan kiriman buku dari mba Najwa Shihab sebagai duta baca Indonesia. Dan mengunggah kegiatan rumah belajar saya ke instagramnya.

Rumah Belajar Pak Khamdan

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

Dengan adanya rubrik seperti ini, kiranya PGRI dan instansi terkait mampu menyampaikan pesan dari para guru dari wilayah 3T.Putra putri penerus bangsa didaerah 3T harus menikmati kemudahan-kemudahan dari pembagunan ekonomi.Demikian pula dengan para penggerak dunia pendidikan tersebu.Anak-anak di daerah 3T juga bagian dari kita, jadi kita juga harus merasa bahwa mereka harus mendapatkan kesempatan dan fasilitas yang cukup,Pak Khamdan hanya berharap semoga mereka dapat mengejar ketertinggalan dengan sentuhan-sentuhan kecil dari para guru di daerah 3T.

Kalimat penutup dari Pak Khamdan yaitu :

Teruslah mengabdi dimanapun Bapak/Ibu berada, ilmu yang kita berikan akan berdampak pada generasi berikutnya, guru tidak hanya mengajar tetapi juga bisa berkontribusi bagi lingkungan sekitar yang membutuhkan, terus menjadi teladan bagi anak didik, terus berkarya, berinovasi dan menginspirasi, selamat mengabdi, semoga sehat selalu dan berusaha memberi manfaat kepada orang lain.

Super sekali,semoga guru-guru di daerah 3T tempat saya mengabdi dengan membaca pengalaman Pak Khamdan ini.Bisa bangkit dan berinovasi.Mencari solusi dari permasalahan yang ada bukan hanya curhat dan mengeluh serta pasrah dengan keadaan,tetapi bangkit dengan semangat yang menggebuh-gebuh amin...amin...ya robbal alamin.

Salam Literasi

Usman Alamsyah

Tips Memperkenalkan Game melalui"CODING"Terhadap Anak Usia Dini

Pada pagi hari ini mengikuti Webinar yang di adakan oleh Penerbit Andi dan Andi Academi yang sangat menarik,berikut ulasannya:

Selamat pagi assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh salam sejahtera untuk anda semua.Kembali lagi bertemu dalam program Andi Academy sebuah program dari penerbit Andi untuk anda dapat bersama-sama berbagi ilmu pengetahuan serta informasi yang bermanfaat bagi kemajuan Nusa dan Bangsa.Pada pagi hari ini penerbit Andi kembali mendapat kehormatan untuk bekerjasama dengan Persatuan Guru Republik Indonesia dan KOGTIK PGRI menyelenggarakan event daring yang akan membahas tema yang amat sangat menarik tentang "bagaimana memperkenalkan coding pada anak-anak sejak usia dini"Pagi ini kembali Andi Academy akan mengajak anda bapak/ibu guru dan saudara yang hadir dalam acara ini untuk bersama-sama mencermati dan belajar bersama tentang perkembangan dunia anak-anak anda termasuk secara khusus adalah bagaimana mereka menghadapi adaptasi teknologi yang begitu cepat saat ini.Jika belasan atau bahkan puluhan tahun yang lalu coding atau Pemprograman adalah konsumsi orang dewasa mungkin anda baru mempelajarinya di bangku SMA atau bahkan di bangku perkuliahan.Zaman kini atau hari-hari kini sudah mulai banyak mendapati anak-anak anda belajar coding atau bahkan menghasilkan aplikasi dan game-game yang luar biasa.Mungkin banyak diantara anda yang masih terkejut atau heran "Bagaimana di usia mereka yang begitu mudah, mereka sudah begitu Mahir untuk bermain coding bahkan menghasilkan aplikasi dan game.

Pada hari ini Penerbit Andi dan Andi Academi akan memperbincangkannya bersama,akan sharing dan akan berbagi.Untuk itu Andi Academy akan mendatangkan dan menyambut seorang ibu yang telah lebih dari 25 tahun mengabdikan dirinya untuk mengajari anak-anak Indonesia tentang "ilmu komputer". Beliau adalah Ibu Maria Magdalena Sumakul.

Ibu Maria Magdalena Sumakul sudah menyempatkan untuk hadir bersama anda semua secara daring.Pada sesi yang sangat menarik ini,Ibu Maria ini seperti yang di ketahui bersama,sudah memiliki pengalaman mengajar yang luar biasa.Ibu Maria Magdalena Sumakul sudah mengajar lebih dari 25 tahun berbagi ilmu pengetahuan khususnya bidang ilmu komputer kepada anak-anak.Beliau sudah mengajar saat ini di SMP Tarakanita 3 dan SMP Tarakanita 5 Jakarta dan juga SD Regina caeli Cileungsi.Kemudian sebelumnya Beliau juga pernah mengajar di SD Tarakanita Gading Serpong,TK SD Tarakanita 13,kemudian SD Mather They Pamulang PKS,SD Santa Ursula BSD juga beliau aktif dalam pelatihan anak autis Pelangi Harapan di Pulomas.kemudian juga pernah mengajar di TK SD tirtamarta BPK Penabur.kemudian juga pernah mengajar di SD Pangudi Luhur Jalan Haji Nawi.Pengalaman beliau mengajar selama ini selain juga beliau telah berhasil membawa anak-anak didiknya untuk memenangkan berbagai macam kompetisi dan perlombaan skala nasional maupun internasional di bidang teknologi informasi. Diantaranya adalah menjuarai Kejuaraan tingkat internasional memenangkan juara 3 SD Tarakanita pada tahun 2012,kemudian juga dua kali memenangkan Indonesia information and communication teknologi Awards juara I.Pada tahun 2009 dan 2010 sebagai juara 2 kemudian juga membawa Tim SD Tarakanita 1 memenangkan juara 1 I Need A pada tahun 2013.Anda bapak/ibu guru bisa melihat luar biasa prestasi dari tim-tim yang pernah beliau bimbing dalam memenangkan berbagai kejuaraan atau kompetisi.

Pada pagi hari ini semoga beliau bisa memulai sharing dan berbagi hal yang menarik dan bermanfaat bagi anda semua.selain Ibu Maria Magdalena sumakul,Andi Academy juga mengucapkan terima kasih atas dukungan dan kehadiran Bapak Bambang Soesatyo Yanto sebagai ketua KOGTIK PGRI.Andi Academy  juga mengucapkan terima kasih kepada Bapak Wijayakusuma Selaku Sekjen KOGTIK PGRI.Andi Academy juga  ucapkan selamat datang kepada Bapak Joko Irawan mumpuni,Bapak Edi S mulyanta dan Bapak Agustinus sumber dana dari penerbit Andi.

Kata Sambutan dari Pak Bambang Setyanto sebagai ketua KOGTIK PGRI yaitu :

Terima kasih Assalamualaikum Warahmatullih wabarkatu,Salam sejahtera buat kita semua,Yang selalu dilindungi Allah Subhanahu Wa Ta'ala.Kami dari komunitas KIGTIK PGRI,Sangat mendukung.Semoga pembelajaran tetap Lancar sampai Covid-19 hilang.Itu harapan kita semua.Bu Maria dan teman-teman semua yang mungkin tidak bisa di Sebutkan satu persatu mudah-mudahan acara berlangsung dengan baik,bersama kita pahami untuk Guru SD kurang Launcing di pelatihan KOGTIK.Pelatihan untuk Guru SD waktu dan tempat yang baik bekerjasama dengan KOGTIK dengan teknik  hari apa,pada umumnya, yang lain juga bisa mengikuti seperti SMP dan SMA pada umumnya.Kenapa guru SD di utamamakan,Karena guru SD masih banyak yang belum tahu dan belum mengerti apa saja yang perlu diberikan ke anak didiknya.Perlu di ketahui KOGTIK itu di kelas 4,5 dan 6 umumnya bisa di ajarkan,mudah-mudahan bapak/ibu guru yang mengajar di SD bisa mengikuti acara tersebut berlangsung berlanjut untuk Event-event pelatihan .Om Jay yang mengatur untuk acara tersebut.Saya dan teman-teman KOGTIK  untuk Guru-guru SMP dan SMA juga latihan mempromosikan.Kalau bisa nanti latihan setiap hari,apakah KOGTIK yang mengajar atau TV Andi,saya selalu Ketua KOGTIK PGRI mendukung acara tersebut.Ini salah satu cara Launchinng yang bagus.Terima kasih banyak dan saya kemarin juga sudah memberikan yang khusus juga,untuk mengikuti acara ini.mohon Maaf semoga acara ini berlangsung dengan bersama-sama membantu dari belakang saja.Wabillahi taufik wal hidayah wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Kata Sambutan dari Pak Joko Mumpuni yaitu :

Terima kasih atas waktunya Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,Selamat pagi salam sejahtera untuk kita semua,yang saya hormati Ibu Maria Magdalena Sumakul, terima kasih sudah berkenan menjadi narasumber,yang kami hormati juga dan Pak Bambang sahabat saya,ini kita lihat beliau tampak lebih muda padahal Lockdown di rumah, tampak lebih mudah dan  segar begitu.Semoga kawan-kawan peserta semua sehat-sehat.Pada pagi hari ini Bapak dan Ibu guru mendidik anak-anak sejak dini di tiga bidang yang penting yaitu bidang literasi,numerasi dan Coding .Coding sangatlah penting,nah pagi ini memperkenalkan Coding pada anak-anak adalah hal yang menarik.Bentuknya dengan melatih anak-anak ini,anak-anak kita akan terbiasa dengan berpikir logis,berpikir sistematis dan kreatif,sehingga kelak, jika anak-anak ini menghadapi persoalan masalah dalam hidupnya,maka anak-anak ini akan menyelesaikan dengan algoritma yang baik dengan hasil yang pasti.Anak-anak akan menjadi anak-anak yang mudah dan sukses, anak-anak yang suka bermain tidak bisa ditekan sedemikian rupa.Oleh sebab itu hari ini akan sangat bermanfaat untuk kita semua karena apa yang akan kita diskusikan "memperkenalkan Coding yang menyenangkan untuk anak-anak sejak dini". jadi akan sangat menarik karena itu saya,ucapkan Selamat mengikuti webinar hari ini.Semoga bermanfaat,mohon maaf jika ada kekurangan dalam pelayanan kami dari saya TV Andi, wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Bagaimana memperkenalkan coding pada anak-anak di usia dini?

Coding adalah salah satu tindakan dari langkah-langkah pemrograman dengan menulis kode atau skrip dalam bahasa pemrograman.Coding merupakan kegiatan yang di mana memberitahukan komputer apa yang harus Komputer kerjakan..

Untuk kesempatan ini Ibu Maria bisa sharing untuk anda bapak/ibu guru,baik guru SD ataupun guru SMP atau guru SMA,terlebih orang tua yang saat ini,memang belum mengerti apa sih coding itu? Pengalaman beliau waktu memperkenalkan Coding memang awalnya,anak-anak mendengar kata pemprograman itu sedikit agak "jelimet"(rumit/sulit).Mereka berpikiran bahwa pemrograman itu,terlalu sulit karena kalau anda melihat penulisannya.Kalau dulu belum ada istilah "coding".Bahasa Coding itu baru terkenal beberapa tahun ini.kalau waktu zaman Bu Maria memperkenalkan dengan anak-anak saat itu mereka masih mengenalnya dengan istilah  "pemrograman".jadi buat anak SD itu pemrograman adalah suatu hal yang rumit/sulit apalagi waktu Mereka melihat istilah coding.

Untuk itu supaya mereka mau belajar coding.Bu Maria berusaha,memperkenalkan dengan anak didiknya dengan memperlihatkan beberapa game yang ada di internet,seperti pada saat itu game yang di senangi terutama "Flappy Bird".ini gamenya sangat sederhana tapi disukai banyak orang.Game ini mudah,Bu Maria Perkenalkan kepada anak didiknya.Lalu beliau buka ada yang di ambil gambarnya,beliau kasih lihat ke anak didiknya.Ada beberapa game yang waktu itu yang anak didik bu Maria suka. Gamenya banyak.Ada game tembak-tembakan.Nah dari situ bu Maria perlihatkan ke anak didiknya.ini sangat menarik buat anak didik beliau sehingga anak didiknya bicara"Ibu juga tahu ya game Kyak gini"" ya Ibu tahu game ini". karena anak didik Bu Maria berpikir,Nggak mungkin Ibu Maria main game seperti itu.

Pada saat itu anak didiknya bu Maria berpikiran bahawa Ibu Maria orangnya serius karena mereka lihat dari tampilan beliau tegas dan serius ke mereka ,mereka nggak berpikir bahwa Bu Maria pun juga melihat perkembangan anak didiknya saat itu melalui game-game yang ada dan ibu Maria ikut main "Iya Ibu main,ibu lihat tapi Ibu main untuk bersenang-senang"Ibu bilang "ibu main Hanya ibu melihat,ini gamenya buatnya Seperti apa",akhirnya beliau bilang ke anak-anak didiknya "sebetulnya anak-anak pun bisa membuat game seperti ini".Nah dari situ Bu Maria memperkenalkan anak didiknya dan  mengajak mereka untuk perkenalan game,Beliau ceritakan ke anak didiknya. Akhirnya beliau mengajarkan,mengajak anak didiknya untuk belajar coding.Bu Maria mencari beberapa coding  untuk anak didiknya.

Ibu Maria melihat bahwa coding yang ada memang terlalu sulit buat anak didik karena memang anak-anak tidak bisa dipaksa,apalagi untuk berbuat.Contoh mereka menulis aja kadang malas,apalagi anda guru-guru menyuruh mereka untuk membuat sintaks(Perintah-perintah dalam bahasa coding).Akhirnya Bu Maria mencari waktu.Saat itu Elis.Kebetulan bu Maria juga ikut dalam program,waktu itu dengan Oracle.Beliau melihat dan mencoba belum membukannya tidak bisa-bisa.Ada beberapa anak memang bisa tapi belum mahir atau kurang.Akhirnya beliau diperkenalkan teman dengan satu program yang unik.karena ada permainan gambar sehingga di situ bu Maria pelajari dan Kebetulan beliau Perkenalkan ke anak dari anak kelas 1 SD.Bu Maria mencoba memperkenalkan dan mereka senang.Awal-awal memang bu Maria mengajarkan ke anak didiknya kalau mau membuat game.Anak didiknya tidak langsung bisa membuat game tapi ada tahapan "step by stepnya" yang harus mereka pelajari.Dari situ bu Maria merangsang anak didiknya untuk mau belajar game.Belajar membuat game pertama belajar animasi dulu,setelah di ajarkan animasi kemudian "step by step"(bertahap).setelah mahir terus baru di masukkan Skor sederhana.jadi game yang hanya sampai skor dulu.itu pun anak didiknya sudah seneng nya minta ampun.Kata anak didiknya " Loh ternyata aku bisa buat game".Anak didik Bu Maria senang banget.Setelah itu anak didiknya mencoba sendiri.Kata Motivasi bu Maria ke anak didiknya"Kamu pasti bisa,nggak mungkin nggak bisa karena ini semuanya kalau kamu mau pelajari pasti bisa".jadi akhirnya anak didik bu Maria belajar membuat game,awalnya di perkenalkan game mencari jejak. 

Setelah itu anak didik beliau saling mencoba.Bu Maria bilang ke anak didiknya "untuk lebih menariknya lagi anak-anak harus membuat game yang lebih seru lagi,Pertama memang skor tapi selain itu anak-anak harus ada Games seperti "lewat di sini"jika bisa ada hadiah yang bisa diambil.terus lebih bagusnya lagi anak-anak harus ada tantangan".anak didiknya di tuntun "step by step". jadi setelah membuat skor terus juga di buat tantangannya.kalau kena ini berarti nilai berkurang jadi semakin banyak variasinya game yang di buat.Games anak didik bu Maria semakin menarik akhirnya anak didik Seneng,terus temennya di ajak "Ayo dong,Tolong dong,Coba kirim aku,ini dong".jadi kelas yang hidup anak didik berusaha membuat game yang menurut mereka unik karena memang bu Maria selalu mengajarkan ke anak-anaknya."ini Ibu hanya memberi contoh,tapi anak-anak harus membuat sesuai dengan keinginan anak-anak atau pikiran anak-anak jangan contoh Ibu secara utuh,ini maksudnya kalian jangan benar-benar ambil sesuai contoh ibu tapi dikembangkan oleh kalian,Kalian harus mengembangkan dan mempunyai imajinasi sendiri ,kalau ibu bikin seperti ini kamu coba dengan bentuk seperti ini tapi kamu berimajinasi sendiri".Ungkap bu Maria.

Beberapa anak yang akhirnya buat Gamenya,sedikit keras.Nah di situlah peran sebagai seorang guru.Suruh anak-anak mencoba membuat game yang ada manfaatnya.Membuat game berkelahi tidak dilarang tapi di sarankan lebih baik anak-anak membuat game yang bersifat mengajak teman-teman untuk bersih lingkungan atau saling mengasihi.Nah dari situlah anda guru-guru bisa sebetulnya dalam membuat anak didik melalui game menanamkan nilai-nilai lebih kepada anak,nilai-nilai karakter mereka sehingga mereka nantinya menjadi seorang anak gamer yang baru.Mereka benar-benar menciptakan game yang bermanfaat buat banyak orang,bukan hanya untuk dirinya sendiri ,bukan hanya kepuasan dirinya sendiri tetapi juga buat orang lain dan teman-teman sekelilingnya .sebetulnya anak SD sudah mampu.Anda sebagai Guru  memang harus mengajarkan Coding.Bu Maria melihat dari referensi-referensi buku luar negeri,bahkan di Amerika ,Kanada India,dari TK sudah di ajarkan Coding.Di  Indonesia yang terbelakang sampai saat ini belum ada sekop .

Ternyata untuk membangkitkan minat anak belajar coding ini,Bu Maria memancing rasa penasaran anak didiknya sehingga  antusiasme,penasaran mereka,dari hal-hal yang mereka di sukai terlebih dahulu.kemudian dicarikan oleh Bu Maria formula atau pendekatan bahasa pemrograman juga pengembangan algoritma yang paling sederhana.Ibu Maria mendorong dalam penyampaian yang sangat sangat sederhana,namun bisa diterima oleh anak-anak dengan mudah tentang memperkenalkan coding sehingga tidak lagi rumit seperti di pelajari di bangku perkuliahan.

Bagaimana cara orang tua atau guru hal-hal yang harus di perhatikan Sebelum anak-anak belajar coding.Apakah ada persiapan tertentu yang harus dipersiapkan dari Sisi anak-anak atau anak didik Sebelum mengajari mereka coding ?kalau untuk anak-anak itu mereka hanya mempersiapkan diri mereka ,lebih banyak ke gurunya.sebetulnya kalau gurunya bisa memilih siapa anak itu.Dari sisi guru dan orang tua yang akan menyampaikan harus siap lebih dahulu.Bagaimana bisa membuat atau menyampaikan coding,memperkenalkan coding dengan penyampaian bahasa anak.jadi semuanya yang menyenangkan,mungkin bagi anak agar lebih terpacu di Sisi expirednya dari pada rasa ketakutan karena melihat Coding yang rumit.Nah kalau tadi berbicara dari siapa yang harus diperhatikan ternyata justru bukan dari sisi anaknya tapi lebih banyak dari sisi orang tua atau guru yang akan mengajarkan nya.

Kalau dari sisi usia,Apakah ada usia ideal yang mungkin bisa menjadi semacam pertimbangan atau rekomendasi Guru dan Orang Tua sebelum memperkenalkan Coding ?

Menurut pengamatan bu Maria pengalaman beliau yang sudah mempunyai kelas komputer.jadi setelah anak didik selesai sekolah,ada di sediakan kelas komputer untuk anak-anak untuk benar-benar belajar komputer. nah di situ di kelas komputer mengajarkan coding di usia kelas 3 atau sekitar usia 8 atau 9 tahun,di mana mereka sudah lebih memiliki rasa tanggung jawab termasuk juga dalam hal belajar.walaupun juga di usia yang lebih dini untuk anak-anak tertentu yang Codingnya sudah berkembang seperti amerika,kanada tidak menutup kemungkinan sudah bisa disampaikan materi Coding.

Syarat minimal usia untuk belajar coding ini apakah ada syarat-syarat lain yang harus di perhatikan sebelum menyampaikan pengenalan coding ,terhadap anak-anak mungkin dari sisi kesiapan bahasa seperti yang di ketahui.Untuk programming atau Coding lebih banyak sejauh ini bahasanya  English.Dalam bahasa Inggris apakah ada syarat syarat minimal yang sebaiknya Anak sudah menguasai terlebih dahulu sebelum di memperkenalkan Coding ?Dari sisi kesiapan bahasa sebetulnya bisa dibilang tidak ada masalah karena bahasa pemrograman yang dipakai dalam hal ini Diskripsi bisa di alihkan bahasa sendiri termasuk bahasa Indonesia.Walaupun memang di prioritaskan atau di sarankan tetap dengan bahasa aslinya (bahasa inggris) agar nantinya anak mempelajari pemrograman tingkat lanjut,tidak perlu beradaptasi ulang terhadap bahasa pemrogramannya.

Kalau dari sisi hardware atau dari sisi kesiapan komputer atau laptop yang harus di persiapkan untuk anak belajar coding.Apakah ada spesifikasi minimal yang harus di persiapkan terlebih dahulu sebelum memberikan pengenalan coding kepada anak-anak ?sebetulnya spesifikasinya yang standar juga bisa karena Programnya ini codingnya gratis bisa didownload langsung di websitenya.Memang spesifikasinya itu kalau yang laptop lama agak lemot karena ada foto sendiri,program ada fitur agak sedikit tapi kalau nggak terlalu berat.kalau sekretnya tidak terlalu berat spesifikasinya yang standar sebetulnya bisa.standar sebetulnya tinggal di download tapi memang kalau laptop banyak programnya untuk menginstalnya sedikit agak susah.Memang ada beberapa program yang harus dihilangkan untuk mengajarkan ke anak.Spesifikasinya itu nggak ada ,bisa semua laptop ,semua komputer.

Sekarang masuk ke tentang pendampingan di masyarakat sendiri,Mungkin era kini terutama yang anak tersebut orang tuanya bukan dari latar belakang keilmuan Teknik Informatika  atau gurunya sendiri masih awam atau kurang paham tentang Coding.Bagaimana pola pendampingan terhadap anak didik ini kaitanya dengan kesiapan guru dan orang tua yang masih awam terhadap coding atau belum paham.Pertanyaan apakah untuk belajar coding harus selalu didampingi oleh guru atau orang tua lebih tentang pendampingan nya.?

Sebetulnya memang untuk belajar Coding tetap harus ada pendampingan dari orang tua maupun guru.Itu penting karena kalau tidak di dampingi anak-anak pasti ada hal-hal yang akan terjadi,untuk orang tua dan guru.Dari Ibu Maria sendiri sudah menyiapkan panduan buku untuk orang tua dan guru supaya bisa mendampingi siswanya atau anaknya untuk belajar coding.Nah kalau untuk orang tua sendiri Dia harus tahu kalau Coding itu seperti apa ?kadang memang anak-anak itu tetap harus di dampingi, terlebih awal-awal.harus di beri tahu.Jadi untuk anak  belajar coding memang sebaiknya selalu didampingi oleh orang tua atau guru.Kemudian untuk orang tua atau guru yang masih awam atau tidak paham tentang Codimg Nantinya juga akan ada buku yang sudah di persiapkan untuk dipelajari khusus untuk guru dan orang tua sebelum mendampingi anak-anak.Seperti yang bu Maria sampaikan agar tidak salah memberikan konten atau materi kepada anak karena ada banyak sekali materi dalam programming .

jangan semua langsung diberikan kepada anak Nanti anaknya langsung melihatnya itu rumit,Susah nanti malah langsung merasa tidak nyaman,malah nggak jadi tertarik ,malah takut untuk belajar Coding oleh karena itu nanti sudah ada semacam takaran atau menu atau bagian mana saja yang sebaiknya di perkenalkan pada anak.Materi apa saja yang harus di sampaikan termasuk di situ nanti sudah ada semacam pelatihan pembelajaran untuk Guru dan Orang Tua sebelum menyampaikannya kepada anak.kemudian juga Penerbit Andi menambahkan sedikit informasi untuk guru dan orang tua nantinya ,juga akan memberikan semacam webinar khusus ,Ada workshop khusus nanti di Selenggarakan khusus untuk mempersiapkan Guru dan Orang Tua tentang bagaimana mendampingi anak-anak belajar coding.

Tahapan anak belajar coding

1. Anak diperlihatkan beberapa game yang menarik

2. Anak yang sukses dalam coding

3. Anak diperkenalkan aplikasi coding yang akan digunakan

4. Anak diperkenalkan bagian-bagian dari aplikasi coding yang digunakan

5. Anak diperkenalkan beberapa block coding yang umum digunakan

6. Anak dilatih membuat animasi sederhana

7. Anak dilatih membuat game sederhana

Perkenalkan game yang lagi rame.anak didik akan bertukar pikiran,mereka nanti akan berbicara "Oh kayak gini,oke" nah baru anda guru bilang "anak-anak Gimana kalau jangan kita main aja,yuk kita buat game ya lebih baik,kita buat ,kita main siapa tahu game kita bermanfaat untuk teman-teman kita terutama untuk kita sendiri kan keren".Setelah itu di Perkenalkan beberapa game.Ini salah satu trik bu Maria ,untuk menjadi inspirasi .Menunjukkan gambar anak yang jago coding."bayangin dia Diva anak umur 11 tahun dalam beberapa jam bisa membuat aplikasi coding untuk membantu orang tuanya,Ia bisa menghasilkan uang dari game yang dibuat sendiri".Anak-anak akan berpikir "iya juga ya kalau kita buat gini kita juga bisa menghasilkan sesuatu".Meskipun itu masih bayangan hanya membuat mereka termotivasi tapi dengan memberikan referensi kepada mereka ternyata "ada loh anak Indonesia namanya Diva".Dia bisa menciptakan game dalam hitungan jam dan dia menjadi anak yang pertama di Indonesia yang pertama kebetulan memang anak tersebut Tinggalnya di Singapura.kalau di Australia Australia memang Coding sudah diajarkan dari TK dan orang tuanya kebetulan dari orang TIK makanya anaknya berhasil membuat coding.Karena memang anaknya sudah terbiasa dengan IT.setelah itu tahapannya di kenal kan aplikasi coding.Cara menggunakan aplikasi coding yang akan digunakan.Bu Maria memakai Street 2 tidak terlalu banyak ,tidak terlalu rame dan lebih sederhana dibanding stret 3.Kalau Street 3 terlalu banyak tombol-tombol dan penuh layarnya.Jadi kalau Street 2 untuk anak-anak SD lebih sederhana.setelah itu anak-anak diperkenalkan beberapa blog coding. hanya beberapa blog coding saja tidak semua blog.

Bu Maria tulis untuk buku,untuk tingkatan-tingkatan anak umur 8 dan 9 tahun.Anak didik  belajar awalnya belajar animasi,blog codingnya khusus untuk animasi,lebih fokus pergerakan membuat storytelling.Anak didik bisa animasikan storytelling bisa bercampur dengan Animasi.jadi ada yang keluar kalimat bisa juga di coding,ada suara. suaranya juga bisa pakai suara anak didik sendiri atau suara yang suara yang tersedia diskret.karena memang suaranya sudah banyak dan anak-anak bisa diperkenalkan.anak-anak akan dilatih,baru setelah mereka tahu animasi.Memperkenalkan beberapa blog.Mereka dilatih untuk membuat animasi setelah animasi sudah lumayan,baru di latih untuk membuat game Sederhana.itu pun hanya game sederhana dulu,jadi belum ada levelnya baru ada sponnya saja.itu aja mereka sudah seneng.

Sudah beberapa pertemuan,nggak bisa paksa harus 1 kali pertemuan harus jadi.bisa mabok anak karena sifatnya coding memberikan ke anak itu bersifat bermain,supaya mereka senang.setelah memberitahu Mereka mencoba kalau kayak gini gimana ya.nanti mereka akan tanya "Bu kalau begini gimana Bagus coba".Cuman nanti guru yang akan menambahkan "kalau menurut kamu ditambahin apalagi biar lebih bagus lagi"" apa si anak akan bilang kalau aku tambahin ini gimana ya ""udah kamu coba ".Baik nanti mereka akan bilang "Ibu Aku tambahin gini kayak,begini Bu kira-kira"" itu bagus Coba kamu tambahin lagi gini". jadi akhirnya nanti akan jadi game kreasi mereka sendiri Tanpa mereka sadari.

Bu Maria belajar coding karena terpaksa sebab beliau seorang guru.Bu Maria ingin anak didiknya bisa coding.Gimana caranya Ia belajar tapi kalau untuk anak-anak.Bu Maria  membangkitkan minat nya dulu ,terlebih anak-anak yang murid di Tarakanita.Jujur saja mereka anak-anak yang berada.Sering Anak berpikir dapat hadiah kecil,Kalau ikut lomba dapat hadiah cuman kecil.Sebagai seorang guru bu Maria memberi pengertian "beda kalau kalian dapat hadiah dengan usaha sendiri ".Kalimat Motivasi beliau ke anak didiknya.

Bu Maria sudah membagi dalam beberapa level,lebih tepatnya ada 4 level atau 4 kelas.Sebetulnya yang nanti bisa dipelajari anak-anak anda mulai dari yang paling sederhana adalah level 1 yang diperuntukkan mungkin lebih tepat untuk usia 8 atau 9 tahun,kalau untuk anak-anak di Indonesia.level 1,level 2 ,level 3 hingga level 4.Nantinya untuk anda bapak/ibu guru.nantinya ingin anak-anak mendapat pendampingan pada saat belajar buku ini di siapkan. selain pendampingan orang tua nantinya dari penerbit Andi melalui Andi Academy juga akan mengadakan online kelas untuk anak-anak dapat belajar bersama-sama tentang coding ini.jadi untuk anda bapak/ibu guru nantinya ada online kelas.

Kemudian untuk anak-anak sendiri juga nanti Andi Academi akan membuatkan online kelas.Bagimana anak-anak juga bisa belajar bersama-sama dengan Bu Maria.untuk belajar coding nantinya kelas-kelas ini akan di rencanakan mulai bulan Maret.untuk anda bapak/ibu  guru atau saudara yang mengikuti nantinya akan di persilahkan karena Andi academi sudah komitmen dengan Bu Maria untuk Bagaimana caranya anak-anak Indonesia bisa mengenal coding di usia yang lebih dini,sehingga mereka bisa bereksplorasi dan juga bisa membuat game-game dan aplikasi mereka sendiri.sehingga kedepannya game-game dan aplikasi buatan anak-anak Indonesia bisa menjadi tuan rumah di negaranya atau bahkan bisa berkompetisi di Kancah internasional.

Sebelum Bu Maria masuk Mini workshop.Beliau menunjukkan karya anak didiknya ,salah satu pemenang lomba KOGTIK yang diselenggarakan oleh KOGTIK PGRI waktu terakhir. Penjelasan beliau ini anak kelas 4 SD ,Anaknya laki-laki .memang untuk cover depannya sederhana.Diciptakan sendiri oleh anak,jadi diskret itu sebetulnya anda Bapak/Ibu /orangtua murid,juga bisa menciptakan ,bukan hanya background atau teks yang disediakan oleh Secret tapi mereka juga bisa menciptakan sendiri.

Ibu Maria akan mendemonstrasikan atau mengaplikasikan sedikit materi kepada anda agar Memiliki gambaran.Kalau mungkin ada sebagian anda yang berpikiran bahwa coding untuk anak-anak terlalu susah karena itu menyangkut banyak sekali simptak dan lain-lain yang harus dibuat atau diketikkan nanti melalui Mini workshop ini anda Bapak/Ibu/saudara-saudara sekalian bisa melihat bahwa ternyata tidak seperti itu.Anda akan memakai bahasa pemrograman yang nantinya juga cukup mudah dimainkan atau diikuti oleh anak-anak yaitu street.Ibu Maria akan mendemonstrasikan agar anda semua bisa mengikuti dan mengetahui ternyata semudah apa sih pemrograman yang nantinya akan anda hantarkan untuk anak-anak.

Paparan Bu Maria dapat di tonton di Canel Youtube berikut:

https://youtu.be/asnhaErT7gA

Menurut Bu Maria Untuk mengajari anak Coding buatlah game yang sederhana dan menarik.Pembuatan game sederhana ini merupakan tips beliau .ternyata mengajari anak belajar "Coding"tidak serumit yang dibayangkan dengan istilahnya "Drag and drop "kemudian anda buat variabelnya yang menarik.untuk anda bapak/ibu/saudara yang berminat belajar sebelum mendampingi putra-putri anda nantinya bisa mengikuti online class atau kelas workshop.Andi Academi menurut rencana Mnyelenggarakan Webinar di bulan maret atau bulan yang akan datang.

Sangat Menarik Materi Coding siang ini.Saya berpikir tadi "Puding"..he...he...ternyata "Coding".Terima Kasih Bu Maria,Andi Academi,Pak Joko Mumpuni,Pak Bambang,terkhusus Om Jay.Webinarnya sangat bermanfaat dan sukses..

Salam Literasi

Usman Alamsyah